CIKAA，培養中國當代原創設計大師
國內外頂級平面設計專家聯動教學
重磅推出全新平面設計模塊化教學課程体系，專業，精准
顛覆傳統教育模式，誓做中國設計教育實踐教學先行者
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資質認証：
國際商業美術設計師証書(ICAD）
國際注冊室內設計師証書(IRIDA）
設計師從業資格証書(BCDA）
家具設計人才資格証書(BFTA）
CIKAA西卡國際設計學校結業証書
西卡資源：
1、 CIKAA西卡國際教學師資聯動內外、校企互動
2、 CIKAA西卡國際年度設計大賽
3、 CIKAA西卡國際工作室品牌聯盟
4、 CIKAA西卡國際校友錄、月刊、沙龍、展覽等
5、 CIKAA西卡國際就業發展中心全程指導、支持、推荐學生實習、就業及發展
6、 CIKAA西卡國際對外合作中心為學生提供國際交流學習名額
學員要求：視覺傳達專業本科及以上學歷畢業；或從事視覺傳達（平面設計）專業工作滿2年者。
學時：3個月
發展前景：
高級設計師
個人工作室負責人
課程設置：
| 課程名稱 | 課程目的 | 課時 |
| 編輯与排版 | ·如果要達到專業設計師的水平，必須具備主動設計的素質。在版式設計方面，必須學會通過對文章內容的閱讀、理解，進行文字整理、信息處理、圖像選擇及處理、字体選擇和版式設計。本課程即解決這方面的問題。 | 2周 |
| 書籍設計 | ·書籍是我們日常生活中最為常見的知識載体，一個好的書籍設計不僅是內容的优秀，還有視覺美觀及易讀性方面的需求。通過字紙張、裝訂方体、版式、印刷、了解并掌握書籍設計的方式等方面流程。 | 2周 |
| 包裝設計 | ·包裝是保護產品儲存与遠輸的，但在當今經濟環境下，它有能起到商業宣傳及推廣的作用。本課程通過對結构、材料、視覺等方面解決扮裝的根本問題。 | 2周 |
| 廣告設計 | ·廣告設計是以商業推廣為背景的課程。在課程中會設計到有廣告文案到廣告創意設計執行的流程。通過本課程的學習，能夠進行平面類的廣告設計。 | 2周 |
| VI与品牌 | ·作為平面設計的主要課程，VI是一個整合設計的過程，它涉及到二維与三維，工藝与材料方面的內容。通過學習本課程，能夠獨立設計VI，并進行品牌概念整合視覺設計。 | 2周 |
| 信息設計 | ·信息設計是以信息技術飛速發展為背景孕育產生的邊緣性專業方向，融合了多個領域的理論和方法，應用极為廣泛。在學科交叉研究學習中綜合設計學科能力，強化、提升信息設計能力。 | 2周 |
2、視覺傳達6個月班（高標班）
學員要求：具備一定平面設計知識結构，有志于成為高水平職業設計師的設計專業在校生、初級設計師等。
學時：6個月脫產班。
發展前景：
高級設計師
個人工作室負責人
課程設置：
| 課程名稱 | 課程目的 | 課時 |
| 創意設計 | ·創意思維訓練是設計學習過程中非常重要的課程。把設計的思維分析与視覺表現相結合，通過訓練開拓學生的席位和想象力，提高創意和創造的主動性。 | 2周 |
| 圖像處理 | ·作為視覺傳達設計的基礎課程，圖像處理課程是通過Photoshop等相關如見對一些圖平進行調整以适合印刷或其他視覺傳播形式的表現，并了解圖像獲取、圖像選擇.圖像處理及圖像使用。 | 2周 |
| 字体設計 | ·通過對字体形態.字東西体設計的超時、字体設計的原則等章節，加強對這一視覺傳達要素的認識，并在以后相關的設計課程很好的使用字体。 | 2周 |
| 標志設計 | ·標志的現代經濟的產物，是企業綜合信息傳遞的媒介，通過本課程的學習，使學生在改良、圖形、字体、色彩等方面掌握標志獨立的完成標志設計。 | 2周 |
| 版式設計 | ·版式設計是一個綜合性課程，它涉及到古典版式設計，网絡設計和自由版式設計，涵蓋字体、圖形圖像等視覺傳達專業兩大基本要素課程。通過部分課程的學習，能夠涉及企業畫冊.彩頁等相關排版工作。 | 2周 |
| 印刷基礎 | 印刷是視覺傳達領域最基本也是最常用的表現手法。通過學習本課程，使學生掌握印前、印中、印后整個印刷流程，對實現設計有重要作用。 | 2周 |
| 編輯与排版 | ·如果要達到專業設計師的水平，必須具備主動設計的素質。在版式設計方面，必須學會通過對文章內容的閱讀、理解，進行文字整理、信息處理、圖像選擇及處理、字体選擇和版式設計。本課程即解決這方面的問題。 | 2周 |
| 書籍設計 | ·書籍是我們日常生活中最為常見的知識載体，一個好的書籍設計不僅是內容的优秀，還有視覺美觀及易讀性方面的需求。通過字紙張、裝訂方体、版式、印刷、了解并掌握書籍設計的方式等方面流程。 | 2周 |
| 包裝設計 | ·包裝是保護產品儲存与遠輸的，但在當今經濟環境下，它有能起到商業宣傳及推廣的作用。本課程通過對結构、材料、視覺等方面解決扮裝的根本問題。 | 2周 |
| 廣告設計 | ·廣告設計是以商業推廣為背景的課程。在課程中會設計到有廣告文案到廣告創意設計執行的流程。通過本課程的學習，能夠進行平面類的廣告設計。 | 2周 |
| VI与品牌 | ·作為視覺傳達的主要課程，VI是一個整合設計的過程，它涉及到二維与三維，工藝与材料方面的內容。通過學習本課程，能夠獨立設計VI，并進行品牌概念整合視覺設計。 | 2周 |
| 信息設計 | ·信息設計是以信息技術飛速發展為背景孕育產生的邊緣性專業方向，融合了多個領域的理論和方法，應用极為廣泛。在學科交叉研究學習中綜合設計學科能力，強化、提升信息設計能力。 | 2周 |
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報到付款：由老師引領，親自到學校財務部進行付款，辦理入學手續及住宿等事宜。